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“Seppur nei diversi Paesi esistano figure di riferimento per la progettazione, la realizzazione e la verifica degli interventi idonei ad affrontare positivamente le situazioni di disabilità, tutti gli insegnanti dovrebbero possedere le competenze finalizzate all’inclusività dei giovani.”


Per questo, ho chiesto alla Commissione europea di riferire sulle misure e gli strumenti finanziari previsti per fornire agli insegnanti una formazione specifica finalizzata a includere nel processo didattico gli studenti con disabilità.

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